4、制定風(fēng)能設(shè)備發(fā)展技術(shù)路線圖
　　根據(jù)風(fēng)能發(fā)展的趨勢(shì)和國(guó)情，科學(xué)地制定發(fā)展風(fēng)能設(shè)備的技術(shù)路線圖是世界上風(fēng)能發(fā)展先進(jìn)國(guó)家的一個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)能設(shè)備發(fā)展技術(shù)路線圖包含風(fēng)能技術(shù)發(fā)展方向、技術(shù)發(fā)展目標(biāo)，技術(shù)發(fā)展途徑以及相應(yīng)的保障措施。另外，針對(duì)風(fēng)能技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，在設(shè)備技術(shù)發(fā)展路線圖中還應(yīng)對(duì)風(fēng)能產(chǎn)品的關(guān)鍵問題和技術(shù)問題進(jìn)行剖析，不斷創(chuàng)新，先于需求進(jìn)行研究，為國(guó)家制定風(fēng)能設(shè)備發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。
　　5、建設(shè)風(fēng)能設(shè)備公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)
　　充分利用國(guó)內(nèi)外資源，建設(shè)風(fēng)能設(shè)備公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力有十分重要的作用。風(fēng)能設(shè)備公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)包括技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)信息，技術(shù)數(shù)據(jù)，設(shè)備儀器，計(jì)算軟件，技術(shù)咨詢，技術(shù)培訓(xùn)等，可以由企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校，包括國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家工程技術(shù)研究中心在內(nèi)聯(lián)合起來，共同對(duì)資源進(jìn)行整合、共享、完善和提高，通過建立共享機(jī)制和管理程序逐步做到資源有效利用，并在此基礎(chǔ)上建立風(fēng)能設(shè)備公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，成立國(guó)家級(jí)的風(fēng)能研發(fā)中心、檢測(cè)中心、認(rèn)證中心、信息中心和培訓(xùn)中心，增強(qiáng)檢測(cè)的手段與各種準(zhǔn)備，縮短設(shè)備調(diào)試的周期與時(shí)間。
　　6、加快風(fēng)能專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)
　　企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)沒有一流的人才和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就不可能有自主創(chuàng)新的能力。我國(guó)在風(fēng)能領(lǐng)域中特別缺乏優(yōu)秀的總體技術(shù)人才，已有一些高等院校設(shè)置風(fēng)能專業(yè)或風(fēng)能專業(yè)方向，培養(yǎng)本科生和研究生，通過優(yōu)質(zhì)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)風(fēng)能的高效使用。企業(yè)也應(yīng)將培養(yǎng)風(fēng)能設(shè)備人才放在戰(zhàn)略地位，建立激勵(lì)機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制、創(chuàng)造良好環(huán)境，盡快建立起一支高素質(zhì)、過硬的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。