看中市場分散機會 新東方在線欲“收割”K12市場

　　“K12市場是最大的教育培訓(xùn)市場，雖然競爭激烈，但是目前線上的K12市場是一個高度分散的市場，我們認為有充足的市場機會存在。而且，通過我們的觀察和自己的運營數(shù)據(jù)判斷，K12在線教育市場的用戶接受度越來越高。所以，我們認為現(xiàn)在投入更大的資源切入這個領(lǐng)域是非常恰當?shù)摹?rdquo;昨日，新東方在線COO潘欣在接受《證券日報》記者采訪時透露，需要交代的背景是，3月21日，新東方在線掛牌新三板開始交易，同一天，公司宣布成立K12項目部，由東方優(yōu)播CEO朱宇兼任項目部總監(jiān)。
　　
　　結(jié)合當前K12市場的情況可知，新東方在線此時宣布成立項目部，對行業(yè)發(fā)展影響深遠，一方面，做為在線教育領(lǐng)域的明星企業(yè)，新東方在線的入局，從一定程度上反映出當前K12領(lǐng)域市場空間的寬廣；另一方面，考慮到當前K12市場中主流企業(yè)的背后力量，不斷入局的資本力量，也讓觀察者為行業(yè)未來可能出現(xiàn)的競爭慘烈程度擔憂。
　　
　　有券商研報提及，K12市場中，中小學(xué)推進教育信息化，互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施完善等因素，為高清直播課程等在線教學(xué)方式提供了基礎(chǔ)，同時課后培訓(xùn)市場輔以在線題庫、在線作業(yè)、在線課程復(fù)習(xí)等方式，線上線下結(jié)合更進一步推動用戶使用在線教育產(chǎn)品。
　　
　　援引公開信息可知，K12項目部主要負責新東方在線旗下K12學(xué)段業(yè)務(wù)拓展，運營現(xiàn)有的私播課業(yè)務(wù)，并將旗下相關(guān)的K12領(lǐng)域C端產(chǎn)品（除家庭教育產(chǎn)品組除外）劃入新K12項目部統(tǒng)一管理。在K12項目的具體市場操作上，潘欣對《證券日報》記者介紹，會采用優(yōu)先選擇三、四線城市進行單點突破再規(guī)模化復(fù)制的方式，先期做好產(chǎn)品和服務(wù)體驗，而不是盲目的追求速度和規(guī)模。
　　
　　來自新東方的資料顯示，對于掛牌新三板，新東方在線CEO孫暢曾稱，掛牌新三板是新東方在線新征程的開始。未來，公司將積極整合教師、教研、市場及技術(shù)資源，圍繞教學(xué)內(nèi)容研發(fā)和教學(xué)效果提升不斷創(chuàng)新，為用戶提供更高質(zhì)量更高效果的教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮公司在行業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢，加速教育產(chǎn)業(yè)升級，提升在線教育教學(xué)服務(wù)水平；新東方教育科技集團CEO周成剛也曾公開表示，掛牌后，新東方在線在業(yè)務(wù)上將更具獨立性，方便其在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域做更多的開拓和實驗，如和地面、和海內(nèi)海外資源的整合，甚至進行收購兼并方面的嘗試等，這將為構(gòu)建新東方的教育和學(xué)習(xí)生態(tài)圈提供助力；另一方面，新東方在線的掛牌新三板是一種象征，代表著新東方的眼光及對未來的信心，新東方一直在思考如何把互聯(lián)網(wǎng)教育做得更好，讓獲得人們尊重的產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展，而新東方在線掛牌新三板會是一個很好的契機。
　　
　　不過，潘欣對記者介紹，并購是發(fā)展的輔助手段，“我們會基于自身的業(yè)務(wù)需要進行對外投資，但我們還是更注重內(nèi)生的經(jīng)營和發(fā)展，對于未來K12項目在新東方在線所占的業(yè)務(wù)比重，目前沒有具體的測算，當前在K12領(lǐng)域主要的工作還是夯實產(chǎn)品和服務(wù)”。